제1장 장애인예술의 이론
1. 장애의 문화적 관점
1 장애인예술의 필요성
2 장애인예술의 등장
3 문화적 모델
2. 장애인예술 정의
1 장애인예술이란
2 장애예술인의 창작 활동 의미
3. 장애인예술 영역
1 문학
2 미술
3 음악
4 대중예술
제2장 한국 장애인예술
1. 장애인예술 실태
2. 장애인예술 정책
3. 장애인예술 사업
제3장 해외 장애인예술
1. 일본의 에이블아트(Able Art
2. 영국의 장애평등계획(Disability Equality Scheme
3. 독일의 유크레아(EUCREA
4. 미국의 VSA
5. 중국장애인예술단
6. 스웨덴의 보편적 문화예술 정책
7. 호주의 예술 파트너십
8. 홍콩의 ADA
9. 이집트의 ACCAC
10. 기타
제4장 장애예술인의 창작 본질
1. 장애예술인의 창작 활동 경험
2. 장애예술인의 창작 활동 특징
제5장 한국 장애예술인
1. 조선 시대 장애예술인
2. 근·현대 장애예술인
3. 최근 장애예술인
4. 장애예술인의 시대별 창작 특징
제6장 세계의 장애예술인
1. 문인
2. 화가
3. 음악인
4. 대중예술인
제7장 특수 분야의 장애인예술
1. 시각장애인 예술
1 시각장애에 대한 오해와 진실
2 시각장애인이 사는 세상
3 시각장애인의 예술 활동
4 시각장애인의 예술권 확보 방안
2. 지적장애인 예술
1 지적장애의 특성
2 지적장애인 예술 활동
3 해외 지적장애예술인
4 지적장애인 예술을 위한 제언
제8장 장애학생 문화예술교육
1. 특수학교 문화예술교육 실태
2. 장애학생 문화예술교육 문제점
3. 장애학생 문화예술교육 과제
제9장 해외 문화예술교육
1. 러시아국립장애인예술대학
2. 스웨덴의 장애인예술교육
3. 일본의 장애인예술교육
4. 미국의 장애인예술교육
제10장 장애인예술
