목차
1부 문을 열며
교육 연극 / 변채우
놀이와 즉흥으로 연극 만들기 / 김종욱
2부 옛이야기로 연극 만들기
첫 번째 - 호랑이가 나타났다 / 이미연
두 번째 - 여우누이 / 정주희
세 번째 - 박씨 부인전 / 김종욱
채록 대본 - 박씨 부인전 / 김종욱
3부 소설로 연극 만들기
첫 번째 - 나무를 심는 사람 / 백인식
두 번째 - 황만근은 이렇게 말했다 / 서호필
세 번째 - 모모 / 백인식
채록 대본 - 나무를 심는 사람 / 백인식
채록 대본 - 모모 / 백인식
4부 대본으로 연극 만들기
첫 번째 - 우리 읍내 / 정진경
두 번째 - 에스파냐 공주의 생일 / 정진경
채록 대본 - 우리 읍내 / 정진경
참고 대본 - 메아리, 작은새 / 김미정
5부 우리 이야기로 연극 만들기
첫 번째 - 꿈꾸지 않으면 / 강병용
두 번째 - 느티나무의 노래 / 변채우
세 번째 - 네 개의 사랑 스케치/백인식
채록 대본 - 느티나무의 노래 / 변채우
채록 대본 - 네 개의 사랑 스케치 / 백인식
출판사 서평
2016년 자유학기제 본격 실시! 그러나 학교의 고민은 깊어
자유학기제 프로그램 중 예술체육활동(연극 외 준비를 위한 필독서
30년 동안 학교 연극만을 고민해 온 전국교사연극모임의 노하우를 책으로 만난다
자유학기제?! 뭘 하지?
2016년부터 본격 실시되는 ‘자유학기제’에 맞춰 학교 연극 동아리 활동이나 연극 수업 등에 좋은 지침이 될 책이 출간되었다. ‘연극으로 학교를 즐겁게’를 모토로 서울, 인천, 부산을 비롯하여 전국 각지에 지부를 두고 30년 동안 학교 연극만을 고민해 온 전국교사연극모임이 엮은 이 책은 교사라...
2016년 자유학기제 본격 실시! 그러나 학교의 고민은 깊어
자유학기제 프로그램 중 예술체육활동(연극 외 준비를 위한 필독서
30년 동안 학교 연극만을 고민해 온 전국교사연극모임의 노하우를 책으로 만난다
자유학기제?! 뭘 하지?
2016년부터 본격 실시되는 ‘자유학기제’에 맞춰 학교 연극 동아리 활동이나 연극 수업 등에 좋은 지침이 될 책이 출간되었다. ‘연극으로 학교를 즐겁게’를 모토로 서울, 인천, 부산을 비롯하여 전국 각지에 지부를 두고 30년 동안 학교 연극만을 고민해 온 전국교사연극모임이 엮은 이 책은 교사라면 누구나 꼭 한 번은 가 봐야 할 연수로 꼽히는 ‘놀이와 즉흥으로 연극 만들기’ 연수의 성과를 묶은 것이다. 따라서 이 책은 ‘자유학기제’를 겨냥하지는 않았으나 자유학기제 실시에 맞춰 학교 프로그램 준비에 여념이 없을 현장 교사들에게 좋은 자료가 될 것이다.
그래! 교육연극이야!
연극, 특히 교육연극은 공연을 위한 스킬을 목적으로 하지 않는다. 참여자의 표현력과 상상력, 개개인의 고유성과 잠재력을 개발하는 과정에 중점을 두는 ‘과정 중심의 교육’이다.
“교육연극에서 참여자들은 과정 중심의 경험을 통해 배움을 얻는다. 내가 아닌 다른 사람의 역할을 맡아서 행위하고 문제에 직면함으로써 그 인물의 입장에서 생각하고 느끼며 문제를 해결한다. 교육연극에서의 경험은 주관적인 느낌, 가치판단과
