목차
들어가는 말
PART1. 영어교육의 새로운 지평, 읽기
1. 정독이란 무엇인가?
(1 정독의 정의
(2 정독 위주의 공교육현장
(3 정독의 장점
(4 정독의 단점
(5 결론
2. 다독이란 무엇인가?
(1 다독의 정의
(2 성공적인 다독
(3 다독의 장점
(4 다독의 단점
(5 결론
3. 정독과 다독의 병행
(1 정독과 다독은 왜 병행해야 하는가
(2 정독과 다독의 조합 비율
4. 다독학습의 읽기자료
(1 읽기자료는 어떤 것을 선택할 것인가?
(2 문학으로 언어학습을 해야 하는 이유
(3 자료선정의 기준
5. 다독 프로그램 구성
(1 학생 오리엔테이션
(2 다독프로그램 활동 구성 요소
6. 다독프로그램에서의 교사와 학생
(1 교사의 역할
(2 학생의 역할
PART2. 우리 아이의 성향 파악하기
1. 뇌의 구조
2. 뇌에 대한 견해
3. 뇌의 좌-우 분화론
(1 분리된 뇌의 구조와 기능
(2 좌뇌형 인간과 우뇌형 인간의 행동 양식 비교
(3 좌뇌형 인간 행동 및 우뇌형 인간 행동의 예
4. 좌ㆍ우뇌의 언어 기능
(1 좌ㆍ우뇌의 언어능력 연구
(2 좌ㆍ우뇌의 언어 수행 역할
(3 외국어 습득에서 우뇌의 중요성
5. 뇌의 기능과 독후활동
(1 좌뇌형 인간의 독후활동
(2 우뇌형 인간의 독후활동
PART3. 영어학습의 기초
1. 기억의 과정
2. 뇌의 능력과 어휘 학습
3. 기억과 어휘학습
(1 어휘학습 시 유의사항
(2 어휘학습 관련 연구 정리
4. 성향에 따른 영어 학습방식 선택
(1 좌뇌 위주의 학습
(2 우뇌 위주의 학습
5. 좌?우뇌 협동 영어어휘학습
6. 추천 어휘목록(출처: BIG IG KIDS
PART4. 좌ㆍ우뇌 통합 독서법
1. 픽션 vs 논픽션 그리고 뇌의 사용 패턴
(1 픽션의 이해
(2 논픽션의 분석
2. 픽션 vs 논픽션 그리고 뇌의 사용 패턴
(1 픽션의 분석
(2 논픽션의 분석
3. 좌ㆍ우뇌 통합 독서법
4.
출판사 서평
부모와 선생님 시대의 영어공부는 그만! 이제 영어공부는 달라져야 한다.
부모 세대의 영어공부는 얼마나 빠르게 해석하느냐가 관건이었다. 그래서 영어를 빠르게 해석할 수 있는 비법을 알려주는 참고서나 학원 강의가 인기를 끌기도 했다. 하지만 그것이 영어를 공부하는 올바른 방법이 아니라는 것을 부모와 교사들이 깨닫기 시작했다. 이제 영어는 달라져야 한다. 문제 푸는 방법을 배우지 말고 영어를 배워야 한다. 『왜 우리 아이의 영어성적은 오르지 않을까』는 최근 각광받고 영어독서에 대한 소개는 물론 아이의 성향에 맞는 영어독서 지도법을...
부모와 선생님 시대의 영어공부는 그만! 이제 영어공부는 달라져야 한다.
부모 세대의 영어공부는 얼마나 빠르게 해석하느냐가 관건이었다. 그래서 영어를 빠르게 해석할 수 있는 비법을 알려주는 참고서나 학원 강의가 인기를 끌기도 했다. 하지만 그것이 영어를 공부하는 올바른 방법이 아니라는 것을 부모와 교사들이 깨닫기 시작했다. 이제 영어는 달라져야 한다. 문제 푸는 방법을 배우지 말고 영어를 배워야 한다. 『왜 우리 아이의 영어성적은 오르지 않을까』는 최근 각광받고 영어독서에 대한 소개는 물론 아이의 성향에 맞는 영어독서 지도법을 소개해 영어독서가 생소한 부모들과 교사들도 쉽게 지도할 수 있도록 도와줄 것이다.
우리 아이는 머리는 좋은 것 같은데……. 왜 영어는 못할까?
과거, 영어는 암기 과목이었다. 얼마나 많은 단어와 숙어, 문법을 외우고 있느냐가 성적을 좌우했다. 하지만 아직까지도 이렇게 영어를 공부하고 있다면 지금 영어시험 환경에서는 좋은 성적을 받을 수가 없다. 최근 공인영어시험의 지문이 길어졌을 뿐만 아니라 예술, 철학, 과학 등 심화된 지문들이 출제되고 있기 때문이다. 낯선 단어와 낯선 내용들로 인해 수험생들은 당혹스러워 하고 있다. 이제 영어는 단순히 단어, 숙어, 문법을 외운다고 해서 해결되지 않는다. 글에 대한 이해력이 필수적이다. 그로 인해 최근 영어독서가 주목을 받고 있다. 영어독서는 글에
