목차
서문: 훌륭한 교사에 대한 연구
증보판 서문: 한국의 독자들에게
1. 시작하며: 훌륭한 교사에 주목하는 이유
2. 중요한 것은 프로그램이 아니라 사람
3. ‘기대’가 갖는 놀라운 힘
4. 말에는 의미를 담아?야 한다
5. 예방할 것인가 처벌한 것인가
6. 누구에게 높은 기대를 걸 것인가
7. 교실 안의 변수는 누구인가
8. 어떤 경우에도 학생이 우선이다
9. 하루도 빠짐 없이 칭찬과 존중으로
10. 불순물은 걸러내고 진짜만 담아라
11. 미안하다고 말하는 센스
12. 모른 척하는 솜씨
13. 즉흥적인가, 계획적인가
14. 우수한 학생을 항상 염두에 두라
15. 이렇게 하면 누가 불편해질까
16. 학생의 시각으로 보라
17. ‘학력평가’를 어떻게 볼 것인가
18. 보살핌의 매력
19. 마치며: 중요한 것을 중시하라
옮긴이의 글
출판사 서평
훌륭한 교사, 그들은 누구이며 무엇을 보고 듣고 말하는가?
교사 리더십 분야의 세계적 권위자이자, 20권이 넘는 저서로 전 세계 초중고 교사들에게 깊은 영감을 주고 있는 토드 휘태커 교수의 대표적 베스트셀러. 미국 내 수백 개 학교에서 연구와 컨설팅을 진행한 바 있는 저자는 수많은 교사들과의 만남을 통해 훌륭한 교사와 그렇지 못한 교사를 가르는 몇 가지 차이점을 발견해 낸다. 이 책은 그 차이점들을 유쾌한 사례를 들어 가며 정리한 것으로서, 교사들의 자기인식 즉 ‘나는 좋은 선생님인가’에 대한 올바른 판단을 돕는다. 그가 발견한 ...
훌륭한 교사, 그들은 누구이며 무엇을 보고 듣고 말하는가?
교사 리더십 분야의 세계적 권위자이자, 20권이 넘는 저서로 전 세계 초중고 교사들에게 깊은 영감을 주고 있는 토드 휘태커 교수의 대표적 베스트셀러. 미국 내 수백 개 학교에서 연구와 컨설팅을 진행한 바 있는 저자는 수많은 교사들과의 만남을 통해 훌륭한 교사와 그렇지 못한 교사를 가르는 몇 가지 차이점을 발견해 낸다. 이 책은 그 차이점들을 유쾌한 사례를 들어 가며 정리한 것으로서, 교사들의 자기인식 즉 ‘나는 좋은 선생님인가’에 대한 올바른 판단을 돕는다. 그가 발견한 훌륭한 교사의 17가지 특성은 주로 사람과의 관계에 대한 것이다. 학생, 학부모, 동료교사를 대하는 그들의 남다른 면모는 언뜻 소소해 보이지만 평범한 교사들과 명백히 다르며, 이는 하나의 학급을 넘어 학교 전체의 수준을 올리는 데 기여한다.
어떤 아이든, 어떤 반이든, 어떤 학교든 최고로 만드는 훌륭한 교사들
그들에게서 공통적으로 관찰된 17가지 특징에 대한 가슴 뜨끔한 이야기
1. 의의 및 주요 내용
1 해법은 결국 교사에게 있다
오바마 대통령의 잇단 한국 예찬이 화제다. 우리의 남다른 교육열과 높은 학업 수준이 그리도 인상적이었다고 한다. 그러나 정작 우리는 이런 소식에 우쭐대지 못하고 묘한 쓴웃음만 날릴 뿐이다. 우리에게 교육은 대책 없는 골칫덩이로 전락한 지 오래이기
