목차
서문_ 신경과 전문의이자 교사로서 현직 교사들에게 들려주고 싶은 이야기
PART 1 기억, 학습, 그리고 좋은 성적
뇌가소성과 가지치기
지식 전달자가 아니라 기억 도우미
각성 상태 유지와 기억 향상
PART 2 학생들의 주의를 사로잡는 전략
새로운 자극, 활기찬 수업
주의집중과 상호 소통 수업
주의력 향상 전략
PART 3 스트레스와 감정이 학습에 미치는 영향
학교는 학생들의 안식처
편도체와 스트레스
청소년기 스트레스 완화 전략
PART 4 신경가지를 자라게 하는 평가
멀리 보고 평가 계획하기
루브릭 평가 방식
구체적인 평가 계획
저자후기_ 지금 변해야 한다
역자후기_ 진짜 배움이 일어나려면?
