머리말
1부 아이들과 함께 만든 연극이야기
1. 5학년 처음 만난 교육연극
연극 만날 준비하기
연극놀이로 만나는 수업 이야기
세 의자, 그리고 즉흥극 만들기
그 교사의 교육연극 수업 이야기 유다희 선생님
2. 6학년 6월에 만난 낭독공연
극본과 연극 만날 준비하기
극본쓰기 수업 이야기
6월에 만난 낭독공연 이야기
그 교사의 낭독공연 준비 이야기 박창록 선생님
3. 6학년 가을에 만난 연극, 백설공주를 위하여
온작품으로 극본 만날 준비하기
연극준비로 바쁜 교실 이야기
가을에 올라온 연극공연 이야기
또 그 교사의 연극공연 이야기 박창록 선생님
2부 연극단원 수업을 위한 교육연극 프로그램
1. 5학년 2학기 연극놀이 프로그램
1회기 예술과 연극, 그리고 우리
2회기 오브제를 활용한 연극놀이
3회기 연극놀이로 사진과 그림책 읽기
4회기 몸으로 만나는 시
5회기 즉흥극으로 나의 꿈 보여주기
부록 5학년 2학기 연극단원 수행평가
2. 6학년 1학기 극본쓰기와 낭독공연 프로그램
1회기 연극과 극본의 관계 살피기
2회기 극본의 특성 이해하기
3회기 일상경험으로 극본쓰기
4회기 낭독공연하기
부록 6학년 1학기 연극단원 수행평가
3. 6학년 2학기 온작품을 활용한 연극 만들기 프로그램
1회기 연극 만들 계획 세우기239
2회기 온작품으로 극본 만들기245
3회기 연극공연 준비하기251
4회기 무대에서 연극하기258
부록 6학년 2학기 연극단원 수행평가
3부 수업 중 별별 이야기, 별별 아이들
1. 연극적 약속이 무너진 시간
오누이를 때리는 호랑이
리액션! 쓰러진 나무친구
네가 왕따야! 수업방해꾼
2. 머리로 만든 못난 수업
네 몸무게만큼 지구는 아파
그냥, 선생님이 열심히 하시니까
못하겠어요, 민망해요
3. 아슬아슬 사건 사고, 연극놀이
