목차
머리말 004
Part 1 꿈을 실현하는 최고의 공부, 소논문 쓰기
1. 나만의 질문, 스스로 생각하는 힘 014
2. 진로를 찾아 꿈을 실현하는 최고의 공부 017
3. 시험공부 하기도 힘든데 소논문을 쓰라고?? 022
Part 2 무작정 따라하는 소논문
1. 논문이란 무엇인가? 034
1 논문의 종류와 형식 034
2 소논문과 과제 보고서 037
2. 무작정 따라하는 단계별 소논문 쓰기 041
1 계획하기 043
● 따라하기 1 팀을 짜고 소논문 쓰기 여건을 조성하라 043
● 따라하기 2 5개월 일정표를 만들어라 044
2 소논문 틀짜기 050
● 따라하기 3 주제를 선정하라 050
● 따라하기 4 문헌에서 이론적 배경을 찾아라 053
● 따라하기 5 소논문 틀을 만들고 글 서식을 통일하라 056
3 연구하기 065
● 따라하기 6 변인을 만들고 연구 방법을 설정하라 065
● 따라하기 7 소논문 중간 발표를 하라 072
● 따라하기 8 연구 자료를 수집하라 075
4 본문 쓰기 081
● 따라하기 9 제목에 맞는 결론을 구상하라 081
● 따라하기 10 서론과 초록을 써보라 083
● 따라하기 11 연구 결과를 정리하여 본론을 써라 087
● 따라하기 12 초고를 쓰고 수정하라 092
5 정리하기 094
● 따라하기 13 참고문헌을 정리하라 094
● 따라하기 14 활동일지를 정리하고 원고를 제본하라 096
Part 3 아는 만큼 보이는 소논문
1. 주제, 너를 잡고 싶다! 102
1 관심사에서 키워드 찾기 103
2 조건을 제한하여 주제를 구체화하기 107
3 기존 논문 제목에서 주제 만들기 110
4 시간과 비용을 고려하여 연구 가능한 주제 찾기 116
5 중립적인 관점의 주제 선정하기 120
6 간결하고
출판사 서평
“바람직한 교육 패러다임!”-주입식 교육을 탈피한 학습자 중심 교육
학교가 변화하고 있다! 환경적 변화에 더디게 반응해왔고 정체된 교육환경이었던 학교가 분명 달라지고 있다. 그리고 그 변화의 속도는 우리가 생각하는 것보다 훨씬 빠르게 움직이고 있다. 교수자 중심의 주입식 교육에서 벗어나 학습자 중심의 바람직한 교육 바람이 불고 있다. 이러한 변화의 흐름 속에 소논문쓰기 활동이 활발해지고 확대되고 있다.
그러나 소논문쓰기를 향한 터져 나오는 욕구와 열망에도 불구하고 현장의 많은 교사와 학생들이 실제 참고하고 도움을 받을 ...
“바람직한 교육 패러다임!”-주입식 교육을 탈피한 학습자 중심 교육
학교가 변화하고 있다! 환경적 변화에 더디게 반응해왔고 정체된 교육환경이었던 학교가 분명 달라지고 있다. 그리고 그 변화의 속도는 우리가 생각하는 것보다 훨씬 빠르게 움직이고 있다. 교수자 중심의 주입식 교육에서 벗어나 학습자 중심의 바람직한 교육 바람이 불고 있다. 이러한 변화의 흐름 속에 소논문쓰기 활동이 활발해지고 확대되고 있다.
그러나 소논문쓰기를 향한 터져 나오는 욕구와 열망에도 불구하고 현장의 많은 교사와 학생들이 실제 참고하고 도움을 받을 만한 실천사례집은 찾기 어렵다. 이 책은 그 도움을 주려 세상에 나왔다.
소논문쓰기 활동을 위해 예산과 장소를 확보하고 학생들을 모으고 부담스러워하는 학생들을 한 걸음 한 걸음 완성을 내딛게 하면서 함께 좌충우돌했던 저자의 경험이 온전히 정리되어 녹아들었다.
“몰입의 즐거움”
“보물찾기 같은 자료 찾기”
“앞으로 가야 할 길의 든든한 나침반 획득”
“끝까지 완성해 본 경험”
소논문쓰기를 경험한 학생들의 이구동성 경험담이다. 스스로 찾아가지 않으면 알 수 없는 소중한 깨달음이다. 소논문쓰기는 시작과 도전 자체도 쉽지 않지만, 끝까지 완성해 내기는 더욱 힘든 작업이다. 그만큼 학생들은 소논문쓰기 과정을 통해 지적인 성숙뿐 아니라 내적 성숙도 높아질 수 있다. 도전과 끈기로 무언가를 일궈냈다
