프롤로그_
1장 - 즐거운 교사 : 최고의 교사는 함께 즐긴다
01. 최고의 교사는 즐거운 교사다
02. 다시 꿈을 꾸는 사람이 되라
03. 수업에서 즐거움을 찾아라
04. 1년에 한명 소울메이트 만들기
05. 내가 바로 교육의 전문가
06. 교직의 꽃은 담임이다
07. 우리 반 왕따 친구와의 데이트
08. 꿈이 있는 교사가 아름답다
2장 - 튀는 교사 : 지금까지 없었던 것을 하라
01. 튀는 교사가 아이를 바꾼다
02. 자신의 생각 밖으로 나와라
03. 有에서 더 나은 有를 만들어라
04. 질문이 살아있는 교실
05. 모든 것을 다 가르칠 수 없다
06. 이름을 불러준다는 것
07. 모든 것을 다 가르칠 수 없다
08. 독서하는 아이가 교실을 바꾼다
3장 - 아이들을 바꾸는 교사 : 조금만 다르게 가르쳐도 많이 달라진다
01. 괜찮다고 말해줘라
02. 소질이 있다고 말해줘라
03. 원래 그런 아이는 없다
04. 교실에서 나를 보다
05. 힘들어도 견딜 만한 이유
06. 나는 이런 수업이 좋다
07. 내가 되고 싶은 선생님
08. 이 문제를 다르게 볼 수는 없을까?
4장 - 아름다운 교사 : 최선을 다해 살아가라
01. 아이들과 함께 올라간 축제 무대
02. 교과서를 벗어나서 나답게 재구성한 수업
03. 아이들은 무조건 예쁘다
04. 버스를 놓쳐도 괜찮아
05. 너무 뜨겁지도, 차갑지도 않게
06. 감사가 만든 힘
07. 교사의 진짜 일은 퇴근 후에 시작된다
08. 생각을 만드는 미술수업
5장 - 열심히 가르치지 말고 다르게 가르쳐라
01. 열심히 가르치지 말고 다르게 가르쳐라
02. 비키니를 입고도 가르쳐요
03. 교사는 종합예술가이다
04. 다시 학생으로 돌아간다면
05. 선생님에게 춤을 가르쳐줘
06. 종업식, 끝이 아닌 시작
07. 다르기 때문에 아름답다
08. 너만의 색을 찾아라
에필로그_
“좋은 교사란 무엇일까? 나는 어떤 교사가 되어야 할까?”
작가는 23년 경력의 학교 교사이다. 이러한 고민과 함께 겹겹이 쌓여온 지금까지의 교육 현장 이야기를 이 책에 담았다. 그리고 위 질문에 대한 대답과 지난 교직생활에 대한 반성, 앞으로 발전을 멈추지 않겠다는 다짐을 ‘열심히 가르치지 말고 다르게 가르쳐라’라는 이 책의 제목으로 말한다.
이 책이 교사가 되기 위해 고군분투 하고 있을 예비 선생님들, 이미 교사가 되어 학교현장에서 많은 경험을 쌓아가고 있는 선생님들, 그중 이러저러한 일들로 교사가 된 것에 대한 회의를 가지고 계신 사람들과 함께하기를 바라는 마음으로 썼다.
교사와 학생, 교육 현장의 모든 목소리를 담다!
이 책의 저자는 20년이 넘도록 교직에서 아이들과 함께 생활했다. 50대 중반의 나이로 빠르게 변하는 교육 현장에서 누구보다 열심히 뛰고 있다. 그녀가 삶의 대부분을 보내는 곳은 학교다. 아침에 출근해서 수업을 하고, 점심을 먹고 그리고 오후 시간을 또 아이들과 함께한다.
그런데도 그녀는 “23년 동안 매일같이 학생들과 생활했지만 어떻게 아이들을 대하고 수업을 해야 하는지 점점 어렵게 느껴지는 것이 사실이다.”라고 고백한다. 동료 교사들과 이런저런 고민을 나누어보지만 답은 정해져 있는 것 같기도, 없는 것 같기도 하다. 그녀는 그렇게 갈등하고 방황하면서도 벌써 꽤 많은 세월을 보냈다.
이 책에 담긴 교육현장 이야기를 통해 학교, 교사, 학생, 학부모 등 많은 독자분들이 진정한 배움과 교육에 대하여 많은 생각을 해볼 계기가 되기를 바란다. 이 책에는 작가의 버라이어티한 학교생활과 다양한 경험이 담겨있다. 학교라는 커다란 테두리 안에서 어떻게 보면 큰 변화 없이 지낸 듯 하지만 매일 달라지고 발전하는 교육현장의 모습을 담았다.
