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Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 문제

Ⅱ. 이론적 배경
1. 마을교육공동체
2. 교육혁신지구
3. 미추홀구 교육혁신지구

Ⅲ. 포커스 그룹 면담 분석
1. 연구방법
2. 연구결과

Ⅳ. 인과관계분석
1. 연구방법
2. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 정책 제안
1. 미추홀구 교육혁신지구 성과
2. 미추홀구 교육혁신지구 시즌Ⅱ 정책 제안
3. 연구의 함의

참고문헌

부록
미추홀구 교육현신지구 성과분석 요약 보고서
설문지