추천의 글
머리말
1부 | 창조적 융합을 위한 해석학적 접근
1장 _ 기독교교육과 가다머의 해석학적 대화 모형
2장 _ 하버마스의 ‘의사소통적 합리성’을 통한 담론 능력 함양과 기독교교육의 가능성
3장 _ 카푸토의 급진적 해석학과 유동 모형의 관점에서 본 한국 기독교 공동체의 ‘관계성의 가치’
2부 | 창조적 의미를 위한 포스트모던 접근
1장 _ 예배, 해체적 주체와 통합적 주체가 만나는 장(場으로서 축제 ― 여성의 주체성에 대한 성찰을 중심으로
2장 _ 포스트모던 시대의 대중 인문 교양교육과 기독교 평생교육의 가능성 ― 영화 <시>의 인문학적 성찰을 중심으로
3부 | 창조적 자아를 위한 사회 문화적 접근
1장 _ 기독교 도덕교육과 맥킨타이어의 ‘서사적 자아’와 ‘실천’ 개념의 의미
2장 _ 한국의 전통문화 콘텐츠와 기독교문화 콘텐츠의 조우를 통한 기독교교육의 가능성
― 공교육 교과서의 ‘문화 콘텐츠’를 중심으로
3장 _ 한국의 전통문화 콘텐츠와 기독교문화 콘텐츠의 조우를 통한 기독교교육 문화 콘텐츠의 개발 가능성에 관한 연구
― ‘엔터테인먼트 스토리텔링’을 중심으로
참고문헌
찾아보기
