책 소개·005
들어가며·008
1. 읽기의 의미·015
2. 발달과 학습에 대하여 - ‘읽기’ 능력을 습득하는 것은 발달인가, 학습인가?·035
3. 읽기 습득의 신경생물학적 전제 조건들·039
4. 신경회로(Neural Networks란?·045
5. 읽기회로·051
1 정상인의 읽기회로· 058
2 자동사전 영역·060
3 난독증인의 읽기회로 시스템·063
4 정상인과 난독증인의 읽기회로 비교·066
6. 공부할 때 두뇌에서 일어나는 신경생물학적 과정 중 읽기의 중요성 · 069
7. 난독증 075
1 난독증의 역사·076
2 난독증의 정의·082
3 난독증의 원인·084
4 난독증과 연관된 두뇌 기능들·087
5 유병률·092
6 유전성·096
7 증상·098
8 진단·109
9 난독증 조기 진단의 중요성·109
10 난독증의 검사 과정과 도구·111
11 컴퓨터 기반의 눈전위도(Electro - oculogram를 이용한 읽기 분석 장비·127
12 치료·128
13 난독증 치료의 첫 번째 단계·137
14 난독증 치료의 두 번째 단계·171
15 난독증 치료의 세 번째 단계·174
16 조기 치료의 의미·186
17 예방·191
18 사례·196
마치며·212
붙임말·216
나는 요즘도 난독증에 관해 공부하고 싶어 하는 여러 직역의 사람들(교육자, 치료사, 의사, 난독증 아이의 부모 등에게서 난독증에 관해 공부할 책이나 공부 방법을 알려달라는 요청을 받곤 한다. 이는 아직도 난독증에 대한 연구가 많이 부족해서 발병 메커니즘이나 효과적인 치료 방법에 대한 자료들이 부족하고 그에 관한 더 많은 연구가 필요하다는 것을 의미하는 것이다. 이러한 연구 자료의 부족과 효과적인 치료 경험의 부족 때문에 난독증을 공부하고 싶어 하는 사람들에게 꼭 필요한 책들이 만들어지지 못한 것이 아닌가 생각된다.
이제까지 시중에 출판된 난독증에 관한 책들은 거의 난독증 인들의 사례들을 소개하거나 난독증인들이 보이는 다양한 증상들을 설명하는 책들이 대부분이었다. 난독증인들의 다양한 증상이 왜 나타나는지에 대해서나 난독증의 신경과학적 발병 메커니즘이나 그 발병 메커니즘에 맞춰진 치료법들은 무엇인지에 대한 내용을 다룬 책들은 별로 없었다.
난독증인이나 그 부모들, 치료사들, 교육자들은 대개 여러 난독증인의 사례에서 나타나는 증상들에 대해서는 잘 알고 있는 데 반해 난독증의 발병 메커니즘은 잘 모르기도 하고, 어떤 훈련을 어떻게 해야 빠른 시간 내에 보다 완전하게 난독증을 극복할 수 있는가에 대해서도 잘 모르는 경우가 많다. 따라서 그들은 현재 자신이 진행하는 치료 방법보다 더 나은 치료 방법은 없을까를 늘 고민한다.
이런 이유로 난독증에 대한 본질을 이해하려는 사람들, 그리고 과학적인 진단과 치료 방법에 관한 지식에 목말라 있는 의사, 치료사, 교육자, 난독증인들과 그들의 가족 등과 같은 사람들에게 필요한 정보가 많이 부족한 것이 현실이다.
비록 미천한 지식과 경험이지만, 15년 동안 내가 공부하고 경험한 지식과 임상 사례들을 토대로 난독증의 신경과학적 관점에서 발병 메커니즘과 그에 따른 치료에 중점을 두면서 이 책을 썼다.
