머리말
1막 교과서 속 연극단원 만나기
1장 5-2학기 연극단원 지도의 실제
2장 6-1학기 연극단원 지도의 실제
3장 6-2학기 연극단원 지도의 실제
2막 학예회 연극 이야기
1장 무대 위 연극 만들기
2장 교실에서 작은 연극 만들기
3막 교육연극 수업 이야기
1장 교육연극으로 만나는 국어수업
2장 교육연극으로 온작품 읽기
3장 교육연극으로 해결하는 과학수업
4장 교육연극으로 채우는 미술, 음악수업
5장 교육연극으로 꿈꾸는 더불어 사는 삶
4막 연극 1도 모르는 내가 소꿉놀이 선생님께 묻습니다.
1장 교육연극의 개념과 목적
2장 교육연극 적용을 위한 소소한 질문
《소꿉놀이》 모임에서 제안하는
“연극교육, 교육연극 사례집“
이 책에는 교육연극을 통해 학생들을 성장시킬 방안을 연구하는 교사모임 〈소꿉놀이〉의 수업의 흔적들이 담겨있습니다. 2019년 3월부터 초등학교 5학년과 6학년 국어 교과에 연극 단원이 신설되고, 학예회 연극 지도에 관한 정보가 있어야 하시는 분들을 위해 이 책을 쓰게 되었습니다. 소꿉놀이 선생님들이 경험한 학예회 연극 공연 지도 사례를 정리해 두어 참고 할 수 있도록 정리를 해놨습니다.
5, 6학년 연극 단원 어떻게 지도할까요?
교육연극으로 수업을 할 수 있다는데, 어떻게 하면 될까요?
학예회에서 연극 공연을 해야 하는데, 어떻게 준비하나요?
√ 이 책에는 위와 같은 질문에 관한 대답이 담겨있습니다.
√ 여기에 실린 사례들은 교육연극을 연구하는 선생님들의 경험과 제안입니다
√ 선생님들께서 연극 수업을 설계할 때 참고가 될 것입니다.
