목차
추천사
머리말
제1장 행복한 교사만이 행복한 수업을 할 수 있다
공부는 왜 하나
왜 행복하지 않나
어떻게 하면 행복해질 수 있나
결국, 행복이란
행복한 수업을 위하여
제2장 행복한 교육을 위한 마음?가짐
교육의 목적은 무엇인가
각 교과에는 어떤 의미가 있나
교사는 누구인가
학생을 어떻게 볼 것인가
교재를 어떻게 다룰 것인가
평가는 어떻게 할 것인가
제3장 행복한 수업의 조건
행복한 수업은 소통이다
행복한 수업은 놀이다
행복한 수업은 공연이다
행복한 수업은 제의다
제4장 행복한 수업에는 브랜드가 있다 - 하늘국어 이야기
하늘국어 수업 모형
하늘국어 수업 사례
맺음말
