목차
프롤로그 6
제1장 아이에게 가장 중요한 민감기란 무엇일까?
●마리아 몬테소리가 중요시한 민감기 20
●민감기의 아이들은 부모에게 고집불통으로 보인다 24
？부모가 할 수 있는 일은 아이를 관찰하는 것 26
？민감기에 얻는 것은 살아가기 위한 틀 27
질서의 민감기① 순서에 집착한다 29
？순서가 지켜지지 않아서 싫은 것 30
질서의 민감기② 습관에 집착한다 32
질서의 민감기③ 소유에 집착한다 36
？우선 감정을 받아들이자 37
질서의 민감기④ 장소에 집착한다 39
？물건은 언제나 같은 곳에 둔다 40
운동의 민감기① 몸 운동에 집착한다 44
？충동은 억제할 수 없으니 적당한 환경을 만들어주자 46
？선 위를 걷는 선상보행 46
운동의 민감기② 손가락 운동에 집착한다 49
？밀가루 점토 놀이 52
？콩으로 할 수 있는 운동 54
사회적 행동의 민감기 사회적 행동에 집착한다 55
？사회의 첫 단위는 가족 55
？돕고 싶은 마음은 사회성이 자랐다는 증거 57
？가장 쉬운 도움이란 57
언어의 민감기 언어에 집착한다 58
？필요한 상황이 오면 말하게 된다 60
？쪽지 교환은 여자아이들의 행동 61
제2장 아이의 고집에는 재능을 키우는 힌트가 가득!
●남자아이들은 이럴 때 고집을 부린다 68
●남자아이들은 왜 똥 이야기를 좋아할까? 71
남자아이에게 지금 바로① 도와주고 싶어도 참자 75
？절반으로 줄여야 하는 것들 75
？기다리기가 도와주기보다 중요하다 76
남자아이에게 지금 바로② 아이와 스케줄을 공유하자 80
？아이에게 일정을 알려주자 80
？생활 리듬을 지키면 ‘싫어’도 사라진다 83
？잠들지 않는 아이는 일찍 깨운다 84
？모든 것을 평소와 똑같이 85
？생활 습관이 잡혀야 공부 습관도 잡힌다 86
남자아이에게 지금 바로③ 집안일을 돕게 하자 88
？가족의 일원으로 활약할 기회를 준다 88
？아이의 도움은 도움이 되지 않는 것이 당연 89
？쉬운 일로 대체해
■ 챕터 소개
제1장 아이에게 가장 중요한 민감기란 무엇일까?
몬테소리 교육의 창립자 마리아 몬테소리가 가장 중요시했고, 지금도 변함없이 중요한 민감기를 소개합니다. 민감기란 아이들이 ‘싫어싫어’라고 자주 말하는 시기와 겹칩니다. 그래서 대다수의 부모들은 언뜻 황당해 보이는 아이들의 행동을 ‘제멋대로’라고 단정 짓거나 “안 돼.”하고 금지하기도 합니다. 아이들의 행동 뒤에는 언제나 이유가 있는데, 민감기를 모르면 부모는 그것을 알아차릴 수 없습니다. 이 시기에 아이는 순서, 습관, 소유, 장소 등의 개념을 체득하고, 다양한 삶의 틀을 배우며, 몸과 언어도 몰라볼 만큼 성장합니다. 아이의 ‘싫어’ 속에 숨겨진 이유를 이해하면 앞으로의 육아가 무척 편해질 것입니다.
제2장 아이의 고집에는 재능을 키우는 힌트가 가득!
남자아이의 집착 중에서 자립과 재능으로 이어지는 집착을 지켜볼 수 있는 손쉬운 방법을 알려드립니다. 아이의 고집에는 아이를 성장시키는 힌트가 한가득 숨어 있습니다. 아이를 관찰하여 아이가 어떤 행동을 하고 있는지, 집착하는 것은 무엇인지, 왜 그러는지 발견했다면 그것을 인정해주어야 합니다. “도대체 왜 그러지?” 싶은 것들도 많겠지만 그 단계에서 혼을 내거나 포기하는 대신, 그 집착을 인정하고 새로운 영역으로 넓히도록 이끌어준다면 남자아이의 자립심과 재능이 자라납니다.
제3장 말을 바꾸면 남자아이가 쑥쑥 자란다
아들 키우는 엄마와 딸 키우는 엄마의 입버릇 중 사용 빈도가 크게 차이나는 말은 바로 “안 돼.”입니다. ”안 돼.“라는 말에 지나치게 익숙해진 나머지 아이의 능력을 키울 수 있는 집착까지 반대하고 있는지도 모릅니다. 남자아이는 성격이 단순하고 인정받고 싶다는 심리가 강합니다. 부정적인 말보다 긍정적인 말을 더 잘 듣습니다. 아이의 의욕과 호기심의 싹을 무의식중에 짓밟아버리는 ’안 돼.”라는 말 대신 사용할 수 있는 긍정적인 말을 소개합니다.
제4장 아들의 재능이 쑥쑥 자라는 환경
몬테소리 교육에는 환경을 갖
