수업에 들어가기 전 _ 성장주기에 따라 집중해서 교육할 인성 덕목도 다릅니다
프롤로그 _ 12살, 자기 마음과 생각을 막 표현하기 시작하는 나이
1차시 _ 감정을 표현하는 방법을 배워요
3월이 걱정되는 아이들
수업 활동 _ 감정과 만나기
2차시 _ 놀이를 통해 감정 통제 방법을 배워요
놀이의 소중함
마피아 게임으로 정서 지능 훈련하기
수업 활동 _ 마피아 게임
게임 정리하기
3차시 _ 다양한 표정을 보고 다른 이의 감정을 이해해요
수업 활동 _ 감정 보드게임
콜버그의 도덕성 발달 단계
게임 정리하기
4차시 _ 오감을 이용해 자유롭게 감정을 표현해요
수업 활동 _ 《느끼는 대로》 주인공과 만나기
느끼는 대로 그리기
느끼는 대로 쓰기
5차시 _ 상처 입은 마음을 따뜻하게 위로해요
화가들은 왜 자화상을 그렸을까?
프리다 칼로의 작품과 만나기
수업 활동 _ 뜨거운 의자 기법으로 프리다 칼로의 세계 이해하기
우리의 상처 살펴보기
서로 위로하기
6차시 _ 친절해지는 방법을 알려 주세요
친절이란 무엇일까?
《친절한 행동》 표지 읽기
수업 활동 _ 뜨거운 의자 기법으로 질문하기
친절해지기 위해 꼭 필요한 것, 용기
내가 실천할 친절
7차시 _ 사람은 누구나 저마다의 아름다움이 있어요
아름다움에 대하여
수업 활동 _ 아름다움이란 무엇일까?
나와 친구의 아름다움 찾아보기
나의 아름다움을 키우는 방법
8차시 _ 경청을 통해 공감하는 방법을 배워요
비폭력 대화를 훈련하면서
수업 활동 _ 기린의 귀 안으로 듣기
우리의 아름다운 데이트
9차시 _ 비폭력 대화를 차근차근 배워요
좋은 대화의 법칙
자칼의 대화 VS 기린의 대화
수업 활동 _ 기린의 말로 대화하기
비폭력 대화의 방법
비폭력 대화 연습하기
치유 수업 후에 _ 인성교육 수업에 있어서 놓치지 말아야 할 것들
또 다른 공간, 쌍방향 온라인에서의 인성교
5학년에게 필요한 정서 교육은 ‘회복 탄력성’ 키우기
깊어지는 또래 관계에서 오는 갈등과 스트레스를 돌보는 정서 교육, 관계 속에서 받았던 상처에 대한 교육, 상처를 극복하는 회복 탄력성에 대한 교육이 중요하다. 아울러 갈등을 해결하기 위한 소통의 방법, 상대방을 대하는 인간적인 태도, 자신과 타인에 대한 존중 등 자신에 몰두하는 아이들에게 긍정적인 에너지를 주는 인성 교육이 필요하다. ‘정서(치유’를 주제로 5학년 인성 교육을 기획하고 운영하였다.
이 책은 5학년 아이들이 다양한 매체를 통해 소통하는 과정에서 겪는 감정을 인지하고, 부정적인 감정을 건강하게 풀어낼 방법을 게임과 독서토론 수업을 통해 안내했다. 아이들은 자신이 경험하는 감정은 정확히 어떤 것인지 이해하고, 그 감정을 상대에게 상처를 주지 않고 잘 전달하는 방법을 배운 다음, 서로 화해하고 관계를 개선하는 방법을 차근차근 배울 수 있다.
