목차
머리말
제1장 장애학생을 위한 STEAM 교육 및 필요성
1. STEAM 교육에 대한 이해
2. STEAM 교육모형 및 수업유형
1 국외 야크먼의 STEAM 모형
2 국내 STEAM 교육모형 및 이론
3 STEAM 교육 수업유형
제2장 장애학생을 위한 스마트러닝의 개요
1. 스마트러닝의 개념
2. 스마트러닝의 수업원리 및 교수ㆍ학습 모형
1 스마트러닝의 수업원리 및 학습원칙
2 스마트러닝 교수ㆍ학습 모형
3. 장애학생을 위한 스마트러닝
제3장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 개발
1. 1단계: 직업과 연계된 중등 일반교육과정 STEAM 요소 분석
2. 2단계: STEAM 직업교육 프로그램 구성
3. 3단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 교수ㆍ학습 모형 개발
4. 4단계: 스마트러닝 도구 선정
5. 5단계: 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 개발
제4장 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램의 실제
1. 프로그램 실재 구성요소
2. 프로그램 사용 지침서
3. 스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램 교수ㆍ학습 지도안
부록
스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 스마트 앱
스마트러닝 기반 STEAM 직업교육 프로그램에 사용된 QR코드
