죽음교육은 탈(脫현대를 위한 준비이다
지금 이 시대에 죽음교육이 필요한 이유는, 계몽시대에 설계되어 발전해온 현대 문명이 너무나 많은 폐해를 초래하였기 때문이다. 현대 문명은 인간 욕망의 증대와 자연 파괴의 속도를 조금도 늦추지 않고 있다. 우리는 어디로 향하는지도 모르는 기차를 타고 어둠 속을 질주하고 있다. 우리가 알고 있는 유일한 사실은 종착역의 이름이 ‘인류의 공멸’이라는 것이다. 이제 이러한 위기를 극복하고 새로운 문명을 탄생시킬 새로운 인간을 길러낼 때가 되었다. 현대 문명의 발흥과 함께 잃어버린 인간의 영성을 회복하여 평화롭고 행복한 삶과 죽음을 누리기 위한 방법을 찾고 연구하고 교육해야 하는 것이다.
‘죽음의 질’ 세계 40개국 중 32위의 한국
영국의 이코노미스트지 산하 연구기관인 EIU가 OECD 30개국 포함 세계 40개국을 대상으로 그 나라 사람들이 얼마나 품격 있는 죽음을 맞이하는지를 조사한 결과, 한국은 하위권인 32위로 평가되었다. 죽음에 대한 사회 인식, 임종과 관련한 법제도, 임종환자의 통증과 증상을 관리하고 환자가족이 심리적 어려움을 극복할 수 있도록 돕는 ‘완화의료’(palliative care의 수준과 비용 부담 등 27개 지표를 사용했다고 한다. 이러한 후진적 문제를 해결하기 위해 우리도 ‘죽음의 질’ 문제를 떳떳하고 공개적으로 논의할 때가 되었다. 국가는 법과 제도를 만들고, 교육기관은 전문인력들을 양성하고, 병원이나 사회단체도 그에 맞는 일들을 찾아해야 한다. 그리고 개인 각자도 죽음이 무엇인지를 진지하게 고민하며 사는 분위기를 만들어가는 것이 필요하다 할 것이다.
후회 없는 삶을 살고, 장엄한 죽음을 맞이하려면 어떻게 해야 하나?
이 세상의 모든 존재는 죽기 전에 자신의 완전성을 발현하지만 우리 인간은 그렇지 못하다고 한다. 김수환 추기경이나 틱낫한 스님, 법정 스님과 같은 소수의 뛰어난 인물들을 제외하고는 생전에 자신의 찬란
