│프롤로그│ 지금 당장, ‘착한’ 성교육을 버려라
1부. 성교육을 리뉴얼하다
1. 대한민국 성(性을 말하다
2. 성교육: 현실 따로? 교육 따로?
3. 굿바이! 성교육
4. 존중: 성교육의 처음과 끝
5. 학생 중심 성교육 체크 리스트를 공개합니다
6. 지금까지 성교육, 판을 다시 짜야 할 때
7. 교사와 아이들, 이제는 ‘성’을 이야기하다
8. 성교육은 답이 없다?
9. 교육의 핵심 키워드는 ‘성교육’이다
<성교육 톡! Talk?> 선생님, 비밀은 지켜 주실 거죠?
2부. 배움에도 유행이 있다, 성교육 트렌드를 읽어라
1. 진짜 성교육은 학교 밖에 있다
2. 성교육에서 젠더 교육으로, 나아가 인권 교육까지
3. 교사, 학생, 부모의 성교육
4. 제4차 산업혁명 시대의 성교육, 유튜브를 만나다
5. 책으로 배운 세대의 성교육?
6. 성교육에도 유행이 있다
7. ‘착한’ 성교육에서 ‘발칙한’ 성교육으로
<성교육 톡! Talk?> 성교육 트렌드를 이해하는 키워드 일곱 가지
3부. 20세기 교사가 21세기 청소년에게 배운다
1. 교사와 청소년의 공감 프로젝트: 성? 性?
2. 청소년의 성을 이해하는 교사의 자세
3. 교사가 알아야 할 이성 교제의 진실? 혹은 거짓?
4. 청소년의 ‘사랑’과 ‘일탈’을 이해하다
5. 교사의 성 인식 팩트 체크, 현실을 인정하다
6. 청소년의 성 고민 검색 키워드를 공개합니다
7. 이제 진짜 성교육을 시작한다
<성교육 톡! Talk?> 이제는 말할 수 있다: “아이들의 성, 감당하기 힘들어요”
<성교육 톡! Talk?> 성폭력 생존자의 이야기를 들어 주세요
4부. 대한민국 최고의 성교육 선생님은 교사입니다
1. 교사 성교육의 시작: 고.정.관.념
2. 교사는 안내하고, 아이들은 선택한다
3. 교사의 솔직한 감정을 표현하라
4. 진짜 성교육은 아이들과 소통에서 출발한다
5. 성교육에 날개를 달아 주는 교
= <착한 성교육?>에서 <발칙한 성교육?>으로!! =
이 책은 지금까지의 착한 성교육을 버리는 것부터 시작한다. 성교육이 ‘착하기만 하면 안 되는 이유와 학교에서 성교육하는 것이 왜 어려운가?’에 대한 물음에 <존중>이라는 키워드를 제시한다. 4차 산업혁명을 맞이하고, 디지털 시대를 살아가는 21세기 학생에게 어울리는 성교육이 필요하다. 교사와 학생들이 함께 성장하며 과감하게 변화를 이끌 수 있는 발칙한 성교육을 시작한다.
= 성교육은 <은밀>한 것이 아니라 <자연>스러운 것이다. =
성에 대한 잘못된 인식이 성교육을 복잡하고 어려운 것으로 만들었다. 나, 너, 우리의 성이 가진 본질적인 가치보다는 성을 인간의 도구로 인식했던 과거의 잘못된 성 의식이 문제였다. 한 번 형성된 잘못된 고정관념이 지금까지 잘못된 인식을 만들고 있다. 교육의 발전을 위해서 판을 뒤집는 발칙함이 필요한 순간이 지금이다.
성교육은 ‘안 되는 것만’을 강조하는 억압된 가르침이 아니라 자연스럽게 일상생활에서 묻어나도록 자연스럽게 교육되어야 한다. <발칙한 성교육>은 학생들과 소통하는 수업, 성교육의 주제, 나의 성 의식 체크 등 실제로 수업에 적용할 수 있는 전략들을 활용할 수 있다. 이 책에서는 무엇보다도 성폭력 생존자들의 외침과 학생들의 속마음을 들여다보는 공감의 장도 펼쳐진다. 교사와 학생이 서로 존중하는 ‘인권교육의 현장’을 담고 있다.
= 교사와 학생 그리고 학부모의 <감정>을 보다. =
이 책은 청소년들의 복잡한 감정과 행동의 동기를 이해할 수 있도록 교사의 감정 그릇의 크기와 깊이를 키우며 함께 <성장>을 강조한다. 교육의 내용과 형식만을 강조한 교육은 더 설 자리가 없다. 성교육의 이론과 대처법을 주입했던 ‘고전적인 성교육’을 과감히 버리고, 성교육에서 가장 핵심이 되는 <감정>을 담아내는 교육을 해야 한다. 청소년을 만나는 교사가 학생들의 감정을 이해하기 위해서는 먼저 자신의 감정을 살펴보고 나의 ‘성 의식 수준’도 살펴봐야 한다. 성교육에는 자신의
