프롤로그 유아기 성교육은 성을 대하는 태도를 잡아주는 교육입니다
PART 1. 성교육의 시작은 ‘부모’, 부모 자신부터 점검
성에 대한 인식을 점검해보세요
성별 고정관념을 점검해보세요
성교육이 우선 필요한 사람은 부모입니다.
부모가 주체적인 삶을 살아야 아이도 주체적으로 삽니다
성교육은 양육자가 모두 함께하는 것입니다
아이가 성적인 존재임을 인정해야 합니다
아이 성교육의 기초는 임신한 날부터 시작됩니다
PART 2. 성교육은 인권 존중 바탕의 태도교육
인권 존중의 시각으로 성교육해야 합니다
성 평등 관점으로 성교육해야 합니다
성별 고정관념에서 벗어난 가정을 만들어주세요
젠더 감수성을 반영해서 성교육해야 합니다
소수자에 대한 편견을 점검해보세요
다양한 형태의 가족을 존중하도록 교육하세요
외모에 대한 태도를 점검해보세요
PART 3. 아이 주변 모두가 일상에서 함께하는 성교육
일상적인 대화로 성교육을 시작하세요
가정에서 경계교육을 실천해주세요
부모와 자녀의 목욕분리 시기를 정하고 지켜주세요
부모와 자녀의 잠자리분리 시기를 정하고 지켜주세요
아이에게 성기의 정확한 명칭을 알려주세요
아이의 성적 의도가 없는 놀이에 큰 의미를 두지 마세요
아이의 잘못된 성적 놀이를 제지해주세요
PART 4. 아이의 궁금증, 성교육의 기회!
아이의 질문이 시작되었을 때가 성교육 적기입니다
아이가 잘못된 성 정보에 노출되기 전에 성교육해야 합니다
가정에서 미디어 리터러시 교육을 지도해주세요
아이의 자위행위를 발달단계의 일부분으로 봐주세요
아이의 혐오표현을 멈춰주세요
성적 표현물을 보는 아이를 바르게 지도하고 돌봐주세요
아이의 연애를 인정하고 잘 이끌어주세요
아이가 부부의 성관계를 봤다면 ‘미안해’로 시작하세요
PART 5. 미리 준비하는 아이의 사춘기
사춘기 아이의 몸과 마음의 변화를 미리 준비해주세요
몽정을 자연스러운 생리현상으로 이해해주세요
초경을 기쁘게 맞이할 수 있도록 준비해주세요
월경을 자연스러
책 속으로
아이는 끊임없이 호기심을 갖고 질문합니다. 성에 대해서도 마찬가지입니다. 특히 4~6세에 성에 대한 관심이 급격히 높아집니다. 심리학자 프로이트(Sigmund Freud의 심리성적 발달단계이론에 따르면 남근기에 해당하는 4~6세는 성기와 성에 흥미를 느끼는 시기입니다. 이때 많은 유아가 눈에 띄게 성에 관심이 높아지고, 관련 질문을 쏟아냅니다. 양육자는 이런 관심과 질문에 적절히 응해줘야 합니다. 부모가 유아기부터 아이가 성을 폭넓게 이해할 수 있도록 교육해야 합니다. p.7
성교육에 있어 성을 대하는 부모의 태도가 무엇보다 중요합니다. 부모의 언행은 아이의 의식 깊이 영향을 미치기 때문입니다. 부모는 누구보다 아이를 잘 알고, 성장 단계에 맞게 교육할 수 있기에 누구보다 아이에게 올바른 성 인식과 태도를 길러줄 수 있는 존재입니다. 이 책의 주요한 내용은 ‘태도’에 관한 것입니다. 일상생활에서 아이와 함께 성을 대하는 올바른 태도를 기를 수 있는 내용을 담았습니다. p.9
우리는 모두 성적인 존재입니다. 부모도 아이도 마찬가지입니다. 그러니 성은 자연스러운 것입니다. 아침에 일어나 화장실에서 소변보고 옷장을 열어 맘에 드는 옷을 고르는 것, 아이를 안아주며 사랑한다고 말하는 것, 부부가 피임을 고민하거나 여성이 월경하는 것, 연인이 사랑하고 관계를 맺는 것 모두 성과 관련됩니다. 어린이든 청소년이든 여성이든 남성이든 그 자체의 성을 자연스럽게 일상을 경험하듯 누구나 지닌 것으로 인식하면 됩니다. p.18
성교육은 성을 생물학적으로 이해하는 것만이 아닙니다. 성교육은 성을 포함한 사람의 존재에 대한 존중이 바탕이 되는 교육입니다. 관계에 관한 교육입니다. 그러니 존중과 인권을 바탕으로 성교육을 시작하세요. 어렸을 때부터 인권 존중 교육을 받은 아이는 자신을 인권을 지닌 주체로 존중하며, 자기 존재를 긍정하게 됩니다. p.53
아이를 배려하며 성에 대한 가볍고 일상적인 대화로 성교육을 시작하면 됩니다. 아이와 수영장에 갈
