첫째 마당. 이솝 우화
01 여우와 두루미 ①
02 여우와 두루미 ②
03 하늘을 날고 싶은 거북 ①
04 하늘을 날고 싶은 거북 ②
05 욕심쟁이와 땅콩 ①
06 욕심쟁이와 땅콩 ②
07 개미와 번데기 ①
08 개미와 번데기 ②
★ 첫째 마당 복습
둘째 마당. 과학 상식
09 코딱지에게 고마워해야 한다고?
10 화려한 색의 똥이 있다고?
11 북극곰 털이 흰색이 아니라고?
12 별똥별은 별이 아니라고?
13 돌멩이를 먹은 공룡이 있다고?
14 부엉이와 올빼미가 헷갈린다고?
15 사막에서도 끄떡없다고?
16 싸움꾼 세포가 있다고?
★ 둘째 마당 복습
셋째 마당. 전래 동화
17 호랑이보다 무서운 것 ①
18 호랑이보다 무서운 것 ②
19 토끼의 재판 ①
20 토끼의 재판 ②
21 산딸기와 이방 아들 ①
22 산딸기와 이방 아들 ②
23 송아지와 바꾼 무 ①
24 송아지와 바꾼 무 ②
★ 셋째 마당 복습
넷째 마당. 사회 상식
25 호미가 세계적인 스타라고?
26 웃으면 복이 온다고?
27 꼬리를 잡으면 이긴다고?
28 샌드위치가 음식이 아니었다고?
29 돌로 콩을 갈았다고?
30 강강술래가 나라를 지켰다고?
31 북극곰 수영 대회가 있다고?
32 파도에 떠밀려 온 고래를 보면?
★넷째 마당 복습
《바쁜 초등학생을 위한 빠른 독해 1단계》
읽는 재미를 높인 초등 문해력 향상 프로그램
“재미있고 궁금해서 자꾸 읽고 싶은 독해 책이에요!”
■ 2학년이 되면 교과서 글의 수준이 훌쩍 높아져요!
많은 부모님이 학교 공부가 쉽다는 자녀의 말에 안도하며 1학년을 보냅니다. 그러다 2학년이 되면 당혹스러워합니다. 국어 교과서에 ‘해거름,’ ‘흉년’과 같은 어려운 낱말이 나오고, 심지어 수학 교과서의 지문조차 길어지기 때문이지요. 이때, 풍부한 독서 경험을 한 어린이는 배우는 내용이 어려워져도 파도를 잘 넘어갑니다.
하지만 ‘독서는 힘’이라는 사실을 안다 해도 우리의 고민과 궁금증은 사라지지 않습니다. ‘책을 얼마나, 어떻게 읽혀야 할까? 독서를 싫어하는 아이는 방법이 없는 걸까? 어릴 적 책을 많이 읽었다고 해서 공부를 다 잘하는 건 아니던데? 또 학년이 올라갈수록 ‘독서’ 말고 놓치지 말아야 할 것이 또 있을까?’
■ 모든 공부의 기본! ‘독해력’
바로 ‘독해력’입니다. ‘독해력’은 말 그대로 글을 읽고 뜻을 이해하는 능력입니다. 문제 상황을 글로 제시하고 해결하도록 요구하는 학교 평가에서 높은 성취를 이루려면, ‘독해력’이 필수입니다. 독해력은 단순히 글씨를 읽는 과정을 넘어 단어, 문장, 그리고 문단을 이해하는 과정을 반복해서 거치면서 길러집니다. 이때 거치는 과정은 학생들의 발달 단계에 맞게 차별화되어야 합니다.
■ 1~2학년 국어 읽기 영역 성취 기준에 딱 맞춘 책!
그렇다면 1~2학년 학생에게는 어떤 과정이 알맞을까요? 초등 1~2학년 국어 읽기 영역 성취 기준은 다음과 같습니다.
1 글자, 낱말, 문장을 소리 내어 읽는다.
2 문장과 글을 알맞게 띄어 읽는다.
3 글을 읽고 주요 내용을 확인한다.
4 글을 읽고 인물의 처지와 마음을 짐작한다.
5 글 읽기에 흥미를 가지고 책을 즐겨 읽는 태도를 지닌다.
‘바빠 독해’는 위 성취 기준에 기반을 둔 프로그램입니다. 어린이는 소리 내어 지문을 읽는 것으로 시작해서, 주
