머리말
1부 우리 아이 책 세상 활짝 열어주기
독서 활동으로 풍성해지는 우리 아이 독서 세상
아이 성향 따라 골라 하는 독서 활동
독서의 기본이 되는 단계별 읽기의 기술
책 읽고 나서 무엇을 할까?
생각?과 느낌을 표현하는 차근차근 글쓰기
엄마표 독서 활동 만들기
책과 친구 되는 습관 들이기
2부 문학의 즐거움
통쾌하고 신나는 옛이야기 속으로
: 옛 이야기-『전국 재치 자랑 대회』
주인공의 마음에 공감하며 생각의 창을 넓힌다
: 우리나라 창작 동화-『쥐똥 선물』
책 날개를 달고 상상의 세계로 훨훨 날아보자
: 다른 나라 창작 동화-『공룡 도시락』
아이의 감성을 깨우는 동시 읽기
: 동시-『우리 동네 숨은 동시』
우리네 정서와 흥을 읽고 공감하기
: 우리나라 그림책-『손 큰 할머니의 만두 만들기』
아름다운 그림책에 담긴 겸허하게 소망하는 법
: 다른 나라 그림책-『부엉이와 보름달』
4부 비문학의 흥미진진함
이야기 속에 숨어 있는 수학의 원리를 찾아보자
: 수학-『수학 도깨비』
쉬운 글과 섬세한 세밀화, 지렁이를 말하다
: 과학-『지렁이가 흙똥을 누었어』
재미있는 이야기로 스스르 깨닫는 환경의 소중함
: 환경-『재활용 아저씨 고마워요』
그림으로 아이의 마음과 상상력을 키우자
: 미술-『샤갈』
민족의 힘찬 기상이 담긴 고구려로 시간 여행을 떠나자
: 역사, 인물-『고구려를 세운 영웅 주몽』
할머니랑 쑥 뜯고 요리하고 내다 팔고, 재미있네!
: 사회, 문화-『할머니, 어디 가요? 쑥 뜯으러 간다!』
5부 주제별 책읽기
학교생활이 즐거워지는 이야기
: 학교생활-『슈퍼스타 우주 입학식』
아이, 자아 찾기 여정을 시작하다
: 가족의 소중함-『나, 이사 갈 거야』
읽고 공감하며 따뜻한 마음을 품는다
: 따뜻한 마음 갖기-『또야 너구리가 기운 바지를 입었어요』
아이의 삶에 힘이 되는 자아 존중감
: 자아 존중감 찾기-『진짜 별이 아닌 별이 나오는 진짜 이야기』
아이들은 친구와 놀
[엄마표 독서 활동의 장점을 살려라]
독서 활동은 단순한 책 읽기, 말하기, 쓰기 활동이 아니다. 다양한 소재, 흥미로운 방식으로 호기심을 충족하고 경험하고 느끼는 탐구 활동이다. 아이의 새로운 가능성을 발견해?나가는 입체적인 활동이다. 이러한 독서 활동을 가장 잘 이끌어줄 수 있는 사람은 바로 엄마이다.
엄마가 아이와 독서 활동을 하면 여러 가지 좋은 점이 있다. 가족의 문화와 교육 철학에 맞는 독서의 의미와 목적을 처음부터 잡아줄 수 있으며 아이의 수준과 관심, 재능, 성향에 맞춰 깊이 있는 지도를 할 수 있다. 또한 독서 활동은 아이의 생각과 삶을 나누는 대화 창구가 되며 아이뿐만 아니라 엄마에게도 즐겁고 의미 있는 경험이 된다.
“나는 독서 지도사가 아니잖아.”
“그럴 시간이 어디 있어?”
“엄마 말을 아이가 듣겠어?”
모두 일리 있는 말이지만, 다시 생각해보자. 아이 수준에 맞는 책을 읽고 이야기를 나누는 일에는 자격증보다 함께 즐거움을 누리는 열망이 더 필요하다.
[책을 매개로 한 다양한 독서 놀이 활동]
이 책에는 종류별 어린이 책 소개와 함께 교과서와 연계하여 즐길 수 있는 다양한 활동들을 소개한다. 책 읽기를 심화할 수 있는 대화 열기, 화이트보드 활동, 실내 놀이, 바깥 놀이, 쓰기 활동이다. 만들기, 카드 게임, 주사위 게임, 요리 등의 실내 놀이와 관찰, 채집, 탐방, 견학, 놀이 등 실외 놀이를 해볼 수 있다. 아이는 읽기 활동과 더불어 직접 보고 만지고 체험하는 놀이를 통해 책의 내용을 더 깊이 있게 이해하고 자신만의 경험을 만들어갈 수 있다.
