도서상세보기

Ⅰ. 학술적 담화공동체와 필자 정체성
Ⅱ. 신수사학파와 장르 글쓰기 교육
Ⅲ. ESP와 장르 글쓰기 교육
Ⅳ. 시드니학파와 장르 글쓰기 교육
Ⅴ. 학습자 특수성과 장르 글쓰기 교육