CHAPTER 01 나를 알고 싶어요
여행이 주는 선물 … 5
존재 그대로의 나를 발견하다 … 10
이 맛에 여행하는 게 아닐까? … 13
가슴을 뛰게 하는 해외여행 … 14
여행: 나를 발견하기 가장 좋은 방법 … 16
CHAPTER 02 나의 상처는 어디에서 왔을까?
내가 짊어지고 가야 할 십자가 … 23
고슴도치의 사랑 … 24
조종이 아닌 존중 … 26
누구를 위하여 종은 울리나 … 30
회상성 기억조작 … 32
핵심전달기법 … 36
아버지의 꿈 … 40
나의 꿈 … 42
황금알을 낳는 거위 … 45
당신은 소중한 존재 … 47
공부 상처 … 49
아빠! 수학이 조금씩 풀려 … 54
눈물로 땀을 흘리는 법 … 56
수술 … 60
울지 못한 내면아이 … 64
CHAPTER 03 아이를 통해 삶을 배우다
아이는 언제나 옳다 … 73
왜 그렇게 아들을 안기 힘들까? … 75
아이는 어른의 스승 … 77
딸의 신중함에 속 태울 일인가? … 84
0과 1: 이진법 언어 … 85
왜 아내와 쇼핑만 하면 싸우는 걸까? … 89
쇼핑에 허락된 시간은 10분 … 90
나 자신을 소중하게 여겨라 … 91
별것도 아닌 걸로 욕을 왜 먹나? … 93
네 용기가 나를 살렸어 … 94
CHAPTER 04 불쑥 찾아오는 상처들
상처의 대물림 … 103
감정의 쓰레기통 … 106
짜증 내서 미안해 … 113
공황장애가 아닐까? … 115
우리 딸은 학원을 싫어한다 … 119
나 때문에 생긴 문제일까? … 121
CHAPTER 05 나의 소통법은 어디에서 왔을까?
나는 사랑을 말하는데, 가족들은 화를 낸다 … 129
인정받고 싶은 내면아이 … 132
두 개의 여행 후기 … 135
압박골절 … 136
목사님의 기도 … 137
의사불통 … 139
대화에 연습이 필요할 때 … 141
나는 나를 파괴할 권리가 있다 … 143
아버지와 다른 사람 … 144
CHAPTER 06 상처 마주
아들은 왜 수업 시간에 집중하지 못할까?
몇 해 전, 아이들 학교에서 학부모 초청 공개수업이 있었다. 아내가 수업을 참관하러 가자고 말해 “공개수업에 엄마가 다녀가면 됐지, 굳이 아빠까지 가야겠냐?”라고 대답했다. 그러자 아내는 “요즘은 아빠들도 공개수업에 많이 와! 그리고 아빠와 엄마가 함께 다녀가면 ‘선생님이 부모가 민준이한테 관심이 많은가 보다’라고 생각하지 않을까?”라고 말했다. 가만 생각해 보니 아내 말이 일리가 있었다. 그래도 참석하는 게 내키지 않아 수업이 조절되는지, 그리고 주위 상황을 봐서 결정하겠다고 말해두었다.
때마침 수업 조정이 가능했기에 ‘애들 얼굴만 보고 와야겠다’라는 생각으로 아이들 학교로 향했다. 교실에 올라가니 아내가 이미 와 있었다. 아내와 함께 아들과 딸이 수업하는 교실을 둘러보았다. 초등학교 4학년인 딸의 교실에서는 선생님이 질문하고 아이들은 대답하는 방식으로 수업이 진행되고 있었다. 선생님의 질문에 아이들은 노래를 부르듯 한목소리로 교과서를 읽었다. 지저귀는 새들처럼 선생님의 지휘에 맞춰 합창하는 듯한 아이들을 보니 귀엽기도 하고 사랑스럽기도 했다. 교실 뒤에 서서, 아이들의 사진과 동영상을 찍고 있는데, 계속해서 웃음이 흘러나왔다. 수업에 참여하고 있는 아이들이 행복해 보여 기분이 좋았다.
아들의 교실에서는 4명을 한 조로 모둠 수업이 진행되고 있었다. 선생님은 다양한 예시를 활용하여 열정적으로 수업을 하고 있었다. 아이들의 눈은 반짝거렸고 선생님은 노련했다.
그런데, 특이한 행동을 하는 아이가 눈에 들어왔다. 그 아이는 필통 지퍼에 매달려 있는 고리에 집게손가락을 넣고서 필통을 빙글빙글 돌리고 있었다. 설마 했는데, 한눈에 보아도 아들인 것을 알 수 있었다. 아들은 선생님이 수업을 진행하는 바로 앞자리에 앉아서 천연덕스럽게 필통을 돌리고 있었다. 학부모들이 수업을 지켜보고 있는데도 아랑곳하지 않았다. 선생님은 학부모님들 앞에서 아이에게 야단을 치기도, 그렇다고 무시하기도 힘들었을 것이다.
선생님은 아들에게
