첫째 마당 I 우리나라 동전을 알아요!
★우리나라의 동전
1일: 10원짜리 동전을 알고 세어 보아요
2일: 100원짜리 동전을 알고 세어 보아요
3일: 50원짜리 동전을 알고 세어 보아요
4일: 500원짜리 동전을 알아보아요
둘째 마당 I 동전을 셀 수 있어요!
5일: 10개가 넘는 동전을 세어 보아요- 10원
6일: 10개가 넘는 동전을 세어 보아요- 50원
7일: 두 가지 동전을 세어 보아요 (1- (50원, 10원, (100원, 10원
8일: 두 가지 동전을 세어 보아요 (2- (100원, 50원, (500원, 10원
9일: 두 가지 동전을 세어 보아요 (3- (500원, 50원, (500원, 100원
10일: 동전을 섞어 세어 보아요
셋째 마당 I 우리나라 지폐를 알아요!
★우리나라의 지폐
11일: 10원짜리 동전을 알고 세어 보아요
12일: 100원짜리 동전을 알고 세어 보아요
13일: 50원짜리 동전을 알고 세어 보아요
14일: 500원짜리 동전을 알아보아요
넷째 마당 I 지폐를 셀 수 있어요!
15일: 10개가 넘는 동전을 세어 보아요- 10원
16일: 10개가 넘는 동전을 세어 보아요- 50원
17일: 두 가지 동전을 세어 보아요 (1- (50원, 10원, (100원, 10원
18일: 두 가지 동전을 세어 보아요 (2- (100원, 50원, (500원, 10원
19일: 두 가지 동전을 세어 보아요 (3- (500원, 50원, (500원, 100원
초등 수학 교과서에 나오는 수와 연산의 기초를
‘동전과 지폐’로 다질 수 있어요!
화폐는 초등 수학 교과서에서 ‘수와 연산’ 학습을 위한 소재로 자주 등장합니다. 그런데 신용카드의 시대가 되면서 아이들이 동전과 지폐를 사용할 기회가 많이 사라진 것이 현실입니다.
이 책은 아이들이 ‘돈’에 대한 지식을 얻고 실제로 돈을 세고 사용하는 상황을 통해, 신용카드와 핸드폰으로 대체된 물건값의 지불을 화폐로 해 보는 귀한 경험을 제공합니다.
돈으로 배우면 큰 수 단위도 금방 이해해요!
돈이 얼마인지 계산하는 것은 실제로는 아주 큰 수를 계산하는 것입니다. 이런 큰 수 계산을 종이에 적어서 한다면, 많은 아이가 어려워합니다. 하지만 동전이나 지폐를 가지고 하면 큰 수로 의식하지 않고 계산하게 되지요. 이렇게 생활 속에서 자연스럽게 학습하면 큰 수의 뛰어 세기와 덧셈도 어렵지 않게 받아들일 수 있답니다.
실제 지폐를 이용해 돈의 크기를 익히도록 도와주세요!
네 자리 수 이상의 크기인 지폐의 단위를 수의 크기로 접근하면 매우 어려운 내용입니다. 실제로 네 자리 수의 뛰어 세기는 초등학교 2학년 2학기에 배우는 내용이니까요. 아이가 화폐의 계산을 어려워해도 자연스러운 현상입니다. 이럴 때는 화폐 모형이나 실제 돈을 사용하여 아이들이 하나하나 세어 가며 돈의 크기를 익힐 수 있도록 도와주세요. 지폐 세기가 삭막한 놀이가 되지 않게 학습이라는 강박관념에서 벗어나 아이에게 맞추고 많이 기다려 주세요. 연산 연습은 자연스럽게 되니까요!
‘용돈과 심부름’ 코너로 놀이처럼 즐겁게 배워요!
수학을 시작하는 아이에게 가장 좋은 학습이란 놀이를 통해 자연스럽게 이어져야 합니다. 이 책은 날짜별 마지막 쪽에 ‘용돈과 심부름’ 코너를 통해, 아이가 스스로 용돈을 계산하고 심부름하는 간접 경험을 하도록 했습니다. 아이들은 시장 놀이를 통해 돈으로 물건을 사 보고, 내가 고른 물건의 가격을 계산해 보며, 수 감각과 더불어 돈에 대한 감각도 키울 수 있습니다!
그리고
