올림이 없는 (세 자리 수×(한 자리 수
일의 자리에서 올림이 있는 (세 자리 수×(한 자리 수
올림이 여러 번 있는 (세 자리 수×(한 자리 수
(몇십×(몇십, (몇십몇×(몇십
(몇×(몇십몇
올림이 한 번 있는 (몇십몇×(몇십몇
올림이 여러 번 있는 (몇십몇×(몇십몇
(몇십÷(몇
내림과 나머지가 없는 (몇십몇÷(몇
내림이 있고 나머지가 없는 (몇십몇÷(몇
내림이 없고 나머지가 있는 (몇십몇÷(몇
내림이 있고 나머지가 있는 (몇십몇÷(몇
나머지가 없는 (세 자리 수÷(한 자리 수
나머지가 있는 (세 자리 수÷(한 자리 수
분수만큼 알아보기
여러 가지 분수
들이의 덧셈
들이의 뺄셈
무게의 덧셈
무게의 뺄셈
『개념연결 연산의 발견』은 이런 책입니다!
① 개념의 연결을 통해 연산을 정복한다
기존 문제집들이 문제 풀이 중심인 반면, 『개념연결 연산의 발견』은 관련 개념의 연결과 핵심적인 개념 설명으로 시작합니다. 개념의 연결은 추상적인 단원의 연결이 아니라 구체적인 문제와 문제의 연결입니다. 해당 문제가 이해되지 않으면 전 단계의 문제를 다시 풀고, 확장된 내용이 궁금하면 다음 단계 개념에 해당하는 문제를 바로 풀어볼 수 있는 장치입니다. 스스로 부족한 부분이 어디인지 쉽게 발견하여 자기주도적으로 복습 혹은 예습을 할 수 있습니다. 개념연결을 통해 고학년이 되어서도 결코 무너지지 않는 수학의 기초 체력을 키울 수 있습니다. 연산을 구조화시켜 생각하게 만드는 개념연결은 1~6학년 연산 개념연결 지도를 통해 한눈에 확인할 수도 있습니다. 연산을 공부할 때부터 개념의 연결을 경험하면 수학 전체를 공부할 때도 개념을 연결하는 습관을 가질 수 있습니다. 수학 공부에서 개념을 연결하는 것은 더할 나위 없이 중요합니다.
② 현직 교사들이 집필한 최초의 연산 문제집
시중의 문제집들과 달리, 30여 년간 수학교사로 근무하고 수학교육의 혁신을 위해 시민단체에서 활동하고 있는 최수일 박사를 팀장으로, 수학교육 석?박사급 현직 교사들이 중심이 되어 집필한 최초의 연산 문제집입니다. 교육 경험이 도합 80년 이상 되는 현직 교사들의 현장감과 전문성을 살려 문제를 풀며 저절로 개념을 연결시키는 연산 프로그램을 만들었습니다. ‘빨리 그리고 많이’가 아닌 ‘제대로 그리고 최소한’으로 최대의 효과를 얻고자 했습니다. 내용의 업그레이드뿐 아니라 형식에서도 현직 교사들의 경험을 반영해 세세한 부분까지 기존 문제집의 부족한 부분을 개선했습니다. 눈의 피로와 지우개질까지 생각해 연한 미색의 질긴 종이를 사용한 것이 좋은 예가 될 것입니다.
③ 설명하지 못하면 모르는 것이다 -선생님 놀이
아이들은 연산에서 실수가 잦습니다. 반복된 연산 훈련으로 개념을 이해하지 못하고 유형별, 기계적으
