1. 서론
1.1. 연구 목적 및 대상
1.2. 선행 연구
1.2.1.있다에 대한 선행 연구
1.2.2.在에 대한 선행 연구
1.2.3.有에 대한 선행 연구
1.2.4.있다와在,有의 대조에 관한 선행 연구
1.3. 연구 방법 및 구성
2. 이론적 배경
2.1. 바탕(base과 윤곽(profile
2.1.1. 관계 서술
2.1.2. 관계적 윤곽
2.1.3. 시간적 윤곽
2.2. 도식(schema과 실례(instances
2.2.1. 의미 확장의 양상
2.2.2. 망조직 모형
2.2.3. 전형적 사건모형
2.3. 원근법(perspective
2.3.1. 관점
2.3.2. 주관성과 객관성
2.4. 완료적 과정 및 미완료적 과정
3. 한국어있다에 대한 인지적 분석
3.1.있다의 사전적 의미
3.2.있다의 도식적 표상
3.3.있다의 원형의미 및 실례화
3.3.1.존재
3.3.2.존재의 실례화
3.3.3.존재의 의미망 조직
3.4. 확장의미소재 및 실례화
3.4.1.소재
3.4.2.소재의 실례화
3.4.3.소재의 의미망 조직
3.5. 확장의미소유 및 실례화
3.5.1.소유
3.5.2.소유의 실례화
3.5.3.소유의 의미망 조직
3.6. 본용언있다의 의미망 조직
3.7. 보조용언있다의 의미
3.7.1. 완료적 과정
3.7.2. 미완료적 과정
3.8. 소결
4. 중국어在에 대한 인지적 분석
4.1.在의 사전적 의미
4.2.在의 도식적 표상
4.3.在의 원형의미
4.4. 확장의미소재 및 실례화
4.4.1.소재
4.4.2.소재의 실례화
4.5. 동사在의 의미망 조직
4.6. 개사在
4.6.1. A형: NP+在PP+VP
4.6.2. B형: NP+VP+在PP
4.6.3. C형: 在PP+NP+VP
4.7. 부사在
4.8. 소결
5. 중국어有에 대한 인지적 분석
5.1.有의 사전적 의미
5.2.有의 도식적 표상
5.3.有의 원형의미 및 실례화
5.3.1.존재
5.3.2.존재의 실
