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도서명 누구를 기억할 것인가 화폐 인물로 만나는 시대의 도전자들
저자 알파고 시나씨
출판사 헤이북스
출판일 2016-09-01
정가 21,000원
ISBN 9791195714643
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목차
프롤로그
제1장 북아메리카, 건국의 정신을 기억하다
세계의 화폐 ① - 미국 달러
벤자민 프랭클린, 외교로 독립을 이끈 첫 번째 미국인
조지 워싱턴, 쿠데타 대신 선거로 민심을 얻다
알렉산더 해밀턴, 연방 경제 체제의 토대를 세우다
토머스 제퍼슨, 독립선언서와 종교 자유법의 작성자
앤드류 잭슨, 정당의 기원이 된 잭슨 민주주의
에이브러햄 링컨, 목숨으로 미국의 분단을 막다
율리시스 S. 그랜트, 내전을 종식시킨 전쟁 영웅
제2장 라틴아메리카, 자유와 투쟁을 기억하다
세계의 화폐 ② - 멕시코 페소
네사우알코요틀, 아즈텍 제국을 건설한 시인 왕
후아나 이네스 데 라 쿠르즈, 신분·성·시대의 한계에 맞선 여성운동가
미겔 이달고 이 코스틸라, 멕시코 독립운동을 부르짖다
호세 마리아 모렐로스, 독립을 이끈 정복자의 후예
베니토 파블로 후아레스 가르시아, 제2의 독립전쟁을 이끈 개혁가
디에고 리베라&프리다 칼로, 멕시코의 정체성을 예술에 담다
세계의 화폐 ③ - 베네수엘라 볼리바르
시몬 볼리바르, 남아메리카 통일국가를 꿈꾼 해방자
시몬 로드리게스, 자유정신의 등불이 된 교육 철학자
프란시스코 데 미란다, 베네수엘라 독립의 선구자
페드로 카메호, 최초의 독립군 흑인 장교
구아이카이푸로, 제국주의에 저항한 원주민 추장
루이사 카세레스 아리스멘디, 굴복을 모르는 독립전쟁의 여걸
세계의 화폐 ④ - 브라질 헤알
공화국의 초상, 군주제와 독재의 끝을 천명하다
제3장 남부아시아, 분단과 통합을 기억하다
세계의 화폐 ⑤ - 인도네시아 루피아
토마스 마툴레시, 이슬람 국가의 기독교인 캡틴
마흐무트 바다루딘, 분할통치에 맞선 독립 영웅 술탄
투안쿠 이맘 본졸, 외세에 맞선 이슬람 지도자
아흐메드 수카르노&모하마드 하타, 수많은 종교와 민족을 하나로 묶다
아이 구스티 응우라 라이, 해방을 위해 목숨을 내건 힌두교 군인
오토 이스칸다르 디 나타, 교육으로 해방운동을 이끌다
세계의 화폐 ⑥ - 인도 루피
마하트마 간디,
출판사 서평
세상은 시대의 도전자들을 기억한다! 화폐 인물에게 배우는 변혁의 도전 정신
혁명이나 독립전쟁을 통해 근현대에 세워진 국가들은 종교·언어·민족성·이념 등으로 분단된 국민들을 통합하기 위해 상?징적인 인물이나 이야기들을 화폐에 사용한다. 차별·탄압·폭정·침략·독재에 맞서 역경을 도전의 기회로 삼고 생명·자유·평화·행복의 새로운 미래 사회를 위해 시대를 변혁시킨 영웅들 즉, 시대의 도전자들의 투쟁에의 도전 정신을 후세대뿐만 아니라 전 인류에게 정신적 유산으로 남기기 위해서다. 이 책은 대한민국의 화폐에 광복, 건국, 자유민주주의의 영...
세상은 시대의 도전자들을 기억한다! 화폐 인물에게 배우는 변혁의 도전 정신
혁명이나 독립전쟁을 통해 근현대에 세워진 국가들은 종교·언어·민족성·이념 등으로 분단된 국민들을 통합하기 위해 상징적인 인물이나 이야기들을 화폐에 사용한다. 차별·탄압·폭정·침략·독재에 맞서 역경을 도전의 기회로 삼고 생명·자유·평화·행복의 새로운 미래 사회를 위해 시대를 변혁시킨 영웅들 즉, 시대의 도전자들의 투쟁에의 도전 정신을 후세대뿐만 아니라 전 인류에게 정신적 유산으로 남기기 위해서다. 이 책은 대한민국의 화폐에 광복, 건국, 자유민주주의의 영웅들이 아닌 조선 시대의 인물이 실려 있는 현실에서 우리가 기억해야 할 영웅은 누구인지 질문하고 있다.
◆ 책 개요
세상은 시대의 도전자들을 기억한다!
근현대에 세워진 국가들은 주로 혁명이나 독립전쟁을 통해 탄생했다. 그들은 종교나 언어나 민족성이나 이념으로 분단된 국민들을 통합하기 위해 상징적인 인물이나 이야기들을 화폐에 사용한다. 자유와 민주주의, 독립과 건국에 큰 공을 세운 영웅들의 투쟁에의 도전 정신을 후세대뿐만 아니라 전 인류에게 정신적 유산으로 남기기 위해서다.
나라별 화폐 인물을 통해 차별·탄압·폭정·침략·독재에 맞서 역경을 도전의 기회로 삼고 생명·자유·평화·행복의 새로운 미래 사회를 위해 시대를 변혁시킨 영웅들의 이야기를 들어보자. 군인뿐 아니라 정치가·교육가·예술