옮긴이의 글
1장 선사 시대
1. 구석기 시대
2. 신석기 시대
3. 문헌과 전설 속의 고대사
2장 하와 상
1. 하
2. 상
상의 흥기, 상조 건립과 발전 / 상의 경제와 사회 구조 / 상의 정치제도 / 상의 쇠망 / 상조의 문화예술
3장 서주·춘추·전국
1. 서주
주족의 흥기와 서주 왕조의 건립 / 서주의 경제구조와 사회계층 / 서주의 정치제도 / 주와 기타 민족의 관계 / 서주의 쇠망
2. 춘추
춘추 시대의 정치 형세 / 춘추 시대의 경제발전 / 서주·춘추의 문화
3. 전국
사회경제의 발전 / 각국의 변법과 군주집권제의 형성 / 7국의 겸병 전쟁과 진의 통일 / 소수민족 / 전국의 문화
4장 진·한 시대
1. 진: 통일된 전제국가의 형성
진시황의 전제통치 수립과 통일 강화 정책 / 진조 전복의 도화선-농민전쟁
2. 서한: 통일된 전제국가의 확립
서한 초기 ‘휴양생식’ 정책과 왕국 세력 약화 조치 / 서한 사회경제의 발전 / 서한 사회 각 계급의 상황 / 한 무제의 통일 공고화와 전제주의, 중앙집권제도 강화 / 변경의 각 민족과 서한 왕조의 관계 / 사회 모순의 발전과 왕망의 제도 개혁 / 왕망 정권을 전복시킨 농민전쟁
3. 동한: 호강 세력의 확장과 통일국가의 와해
사회경제 발전과 호강 세력의 확장 / 전제체제 완비와 통치집단 내부의 모순 / 변경의 각 민족과 동한 왕조의 관계 / 동한 후기 사회 모순과 농민전쟁
4. 진·한 시대의 문화
학술사상과 종교 / 사학·문학·예술 / 자연과학
5장 삼국 양진 남북조 시대
1. 삼국 정립과 서진의 짧은 통일
할거 세력의 혼전과 삼국 정립 국면 형성 / 위나라의 정치와 경제 / 촉나라의 정치와 경제 / 오나라의 정치와 경제 / 서진 통일에서 8왕의 난까지 / 서, 북방 민족의 내륙 이주 / 한족 유민과 내륙 이주 민족 인민의 기의
2. 16국 북조의 민족투쟁과 민족 융합
16국 시기 각 민족 귀족들의 봉건 할거 / 북위 전기(386~451년 각 민
베이징대를 비롯한 중국 대학에서 가장 많이 채택한 중국 통사 교과서
중국 사학계의 ‘붉은 깃발’ 젠보짠이 해석한 중국사
『중국사 강요(전 2권』는 선사시대부터 근대까지를 다루는 중국 통사로 베이징대를 비롯해 오늘날 중국 대학에서 가장 많이 채택하고 있는 역사 교과서다. 또한 2010년 ‘동아시아 인문도서 100권’에 선정된 바 있는 현대의 고전이기도 하다.
1961년 중국 대학의 문과교재편찬위원회는 당시 중국 사학계의 선도자이자 베이징대학 역사학과 교수인 젠보짠(1898~1968에게 이 책의 주편을 제안했다. 중화인민공화국 성립 이후 마르크스주의 신사학을 대표하는 학자 중 한 사람인 젠보짠은 왕후장상의 삶이 시대의 주축인 것처럼 호도하는 봉건 시대 사서의 단점을 보완하여 계급투쟁의 시각에서 중국 역사를 서술했다. 따라서 이 책은 흥성과 멸망의 주인공이 된 역사적 인물에 대한 기술뿐 아니라 기층 인민의 고단한 삶과 농민 기의에 많은 부분을 할애하고 있으며, 소수민족의 삶에 대해서도 부지런히 기술하고 있다.
젠보짠, “내가 역사를 연구하는 것은 역사를 바꾸고, 역사를 창조하기 위한 것”
1898년 후난성에서 위구르족으로 태어난 젠보짠은 일찍이 혁명에 투신해 1926년 국민혁명군에 가입했고, 1937년 중국 공산당원이 되었다. 중화인민공화국 건국 후에는 베이징대학 역사학과 교수 겸 부총장 외에도 중앙인민정부 정무원 문화교육위원회 위원, 중국사학회 상무이사 겸 비서장 등을 역임했다. 역사를 연구하는 것은 “역사를 바꾸고, 역사를 창조하기 위한 것”일 뿐임을 강조했던 젠보짠은 1958년 전에 이미 중국 사학계의 ‘붉은 깃발’이 되었으며, 마르크스주의 신사학을 대표하는 또 다른 사학자 궈모뤄(郭沫若, 1892~1978보다 중국 인문학계에서 영향력이 컸다.
당시로서 중국 대학 문과교재편찬위원회에서 젠보짠에게 대학 통사 교과서 집필을 맡긴 것은 당연한 일이었다. 그는 1962년부터 1966년까지 5년간 주편으로 이 책의 집필을 주도했다. 당시 집
