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차례
머리말

제1장 언어치료 임상실습 개관
1. 임상관찰실습
2. 임상실습
3. 언어치료 임상실습을 위한 행동수정 기초

제2장 언어 임상실습에서 학생임상가와 임상감독자의 역할
1. 들어가는 글
2. 학생임상가의 역할
3. 임상감독자의 역할

제3장 언어치료 임상관찰
1. 임상관찰의 정의와 목적
2. 언어치료 임상관찰 절차
3. 언어치료 임상관찰자의 요건
4. 언어치료 임상관찰의 내용

제4장 보고서 작성
1. 언어치료 임상관찰보고서
2. 진단보고서
3. 치료계획서
4. 진전(치료요약, 치료종결보고서
5. 보고서 작성 예시

제5장 언어치료 부모상담
1. 상담의 개념 및 목표
2. 언어치료에서 상담의 과정
3. 상담의 원리

제6장 조음음운장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제7장 언어이전기 언어발달장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제8장 학령전기 언어발달장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제9장 학령기 언어발달장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제10장 유창성장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제11장 음성장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제12장 신경언어장애 임상실습
1. 초기 면담
2. 평가계획 및 실시
3. 치료계획 및 실시
4. 보고서 작성
5. 보고서 작성 예시

제13장 청각장애 임